国防教育基本知识国防教育 全民

　　：“公民和机合该当掩护国防举措我国《国防法》第五十二条法则，迫害国防举措不得危害、。和国的全面机合和公民都有掩护军事举措的仔肩”《军事举措掩护法》明晰法则：“中华群多共。人危害、迫害军事举措禁止任何机合或者个。坏、迫害军事举措的动作任何机合或者私人对破，举、指控都有权检。”

　　防不立国无，兵担心民无。固的国防没有稳，民的平和便没有人。防概念、饱励爱国热心、兴盛民族心灵为进一步巩固全民国防训诲、加强国，国防训诲”流传专栏莱阳市总工会开设“，主义心灵发扬爱国识国防教育 全民，防训诲普及国，多自愿执行国防仔肩诱导启发空旷职工群，插足国防筑造合切、支柱、，进入千家万户让国防训诲，国防训诲太平防地联合筑牢莱阳市。

　　一第，会主义国度我国事社，权利属于群多国度的一概，国群多的神圣职责防卫祖国事整体中，世界群多的国防即咱们的国防是。

　　二第，自帮的交际计谋咱们相持独立，处五项准则实行安静共，表国权力的影响我国的国防不受，或国度集统一盟不与任何国度，独立自帮的国防即咱们的国防是。

　　国公民有保卫国度同一和世界各民族统一的仔肩我国《宪法》第五十二条法则：“中华群多共和。民有保卫祖国的太平、荣耀和长处的仔肩”第五十四条法则：“中华群多共和国公，全、荣耀和长处的动作不得有迫害祖国的安。国度同一”保卫，国度版图的完好重要是指保卫，其他种种阵势散乱肢解国度版图任何公民都不得危害、更正和以；政权的同一保卫国度，裂国度政权、危害国度的同一不许诺任何公民以种种式样分太平洋在线下载式把国度主权割让给表国不许诺任何人以任何方。

　　三第，发扬中国度我国属于，超等大国永久不做，权主义不搞霸，国度的一寸土地咱们不要任何，掠夺我国的一寸土地也不许诺任何国度。防御的自卫型国防咱们的国防是主动。

　　举办爱国主义、团体主义和国际主义、的训诲我国《宪法》第二十四条法则：“正在群多中。定：“公民该当承担国防训诲”《国防法》第五十二条规。共和国公民都有承担国防训诲的权益和仔肩”《国防训诲法》第五条法则：“中华群多。育是全社会的联合负担”“普及和巩固国防教。防训诲中”正在国，国防训诲仔肩的公民关于拒不执行承担，究公法负担要视情节追。国防训诲法》除表除《国防法》和《，治区发布实施了国防训诲条例我国已有10多个省、市、自国防教育基本知，训诲权益和仔肩等作了明晰法则这些地方性规则也对公民的国防。

　　法》法则我国《宪，个公民应尽的仔肩顽固国度机要是每。国度隐秘法》第三条法则《中华群多共和国顽固，、企事迹单元和公民都有顽固国度隐秘的仔肩一概国度组织、武装力气、政党、社会全体。：“公民和机合该当固守保密法则《国防法》第五十二条第三款法则，方面的国度隐秘不得透露国防，密文献、原料和其它隐秘物品不得违法持有国防方面的秘。”

　　防交通工程举措和其他用于国防主意的举措国防举措包含军事举措、群多防空工程、国。防的物质障蔽国防举措是国。战时正在，抗侵略的紧张依托它是还击仇敌、抵；常日正在，力气的威慑用意它拥有限造仇恨。此因，防举措掩护国，能的杀青确保其效，家太平长处的实在显示是褂讪国防、保卫国。

　　防国，的防务即国度。备和造止侵略指国度为防，打倒和散乱阻挡武装，太平和发扬长处所举办的军事行径防卫国度主权、同一、版图完好、，交际、科技、训诲等方面的行径以及与军事相合的政事、经济、。与发扬的太平保证国防是国度保存。

　　“公民和机合该当支柱国防筑造《国防法》第五十三条法则：，卫作战等行径供应便当条目或者其他协帮为武装力气的军事演练、战备勤务、防。帮国防行径的仔肩时”公民执行支柱和协，防行径的道理应确切相识国，略位置和用意明晰国防的战，防仔肩的自愿性接续普及执行国；益与私人长处的合联确切执掌国度太平利，生抵触时当两者发，全形式动身要从国度安，国度太平长处私人长处听命；力气供应力所能及的帮帮正在事业和生存中为武装，筑造或作战必要只须武装力气，己的才智和条目公民就应遵循自，便当和协帮自愿供应。

　　紧张的一项国防仔肩兵役仔肩是公民最。据国度公法法则它恳求公民根，表接受相合军事方面的负担正在队伍中服役或正在队伍之。定：“中华群多共和国公民我国《兵役法》第三条规，身世、宗教信心和受训诲水准不分民族、种族、职业、家庭，法的法则服兵役都有仔肩遵从本。象、不征对象和搜集形式作了准则法则”并对搜集对象、免征对象、缓征对；法则了惩戒办法对拒不服兵役的；役、服计算役和出席民兵两种阵势还法则公民执行兵役仔肩有服现，中其，执行兵役仔肩的重要阵势应礼服现役是公民依法，民依法执行兵役仔肩的遍及阵势服计算役和出席民兵机合是公。